第201章 建言献策，初露锋芒(1/5)
郑主任想要了解的东西。李默文敢说,但却不敢写。
这些个内容写出来会得罪很大一批人。
想要普及小学教育最为关键的就是经费问题!
一切争端最关键的就是关系到钱,涉及到各方面的利益。
他们争的也是这些。
“领导,您好!我个人这些都是不太成熟的想法,既然您都发话了,我就简单的说一下......”
李默文也没有任何的胆怯,当着领导的面就开始说起来。
教育方面的经费来源有很多。
其中最关键,最合理的一部分就是全国教育总预算,由国家预算报告进行统计,最后下拨到相关部门。
今年的财政预算在年初大会的时候,就已经统计出来了,文教、卫生、科学事业三个方面总共一百二十多亿元。
拨款到教育方面差不多就是七十亿左右。
首都这边能够收到的份额并不多,完全无法支撑起全市教育支出。
还需要市里面出一部分资金,这就是第二部分的资金来源。
这两份加起来就成了教育局这边每年的主要预算来源。
其中市里面这一部分,属于全市统筹拨付,按需拨付。
郑主任就是管这方面的主官。
李默文描述出了几个经费来源,一个是市区级教育经费,市财政校舍修缮费,远郊县财政及社队集体与民办教师工分,最后就是学杂费。
“你所说的这些个办法,都是我们考虑的方向,各个地方都挤一挤经费出来,但是就算这么做,经费缺口也很大。”
郑主任轻轻摇头,说道。
本以为李默文能够说出一个值得让人称赞的办法出来。
没想到说出来的都是老生常谈。
他们现在能够做的也只有从这些方向挤出资金,去做这件事情。
“领导,还有一个地方,可能有一点儿困难,但确实是一个方向......”
李默文沉声说道,表情略微紧张。
郑主任闻言,诧异的看了他一眼,问道:“什么地方?”
“房管局!”
李默文回答道。
“乡村小学最差的的就是校舍及老师,房管局就能够解决这一点儿,可以申请将房管局占用的原来的旧校舍收回来,作为城里小学扩容的安置场所,减少新校舍的建设。”
“将这一部分扩建校舍的资金,全部用在村小的建设上面。”
“基本上只要保证村小的建设跟得上农村的适龄儿童,增加民办教师的待遇,鼓励农村师范专科毕业生回乡就业......就能够完成最初的起步,用不到几年的时间,就能够覆盖全市小学教育,实现教育普及。”
他将目光放在房管局上面,主要是因为人大当前的状况所衍生的想法。
像人大这样因为那些年的事情,许多老师被迫下乡改造,使得许多学校空了下来,被其他单位、工厂霸占了学校。
这些房子都归属房管局在管辖。
只要那边松了口。
就能够像二炮一样给人大腾空出来,不用着急重新建设新校舍,例如苹中的新校舍建设项目,就能够直接停下来。
将资金投入村小的建设里面。
一个中学的扩建项目,至少能够给两到三个村小提供一个稳定的教学场所。
一个城市公办教师的编制,能够提供三个民办教师的补贴,给他们继续教下去的动力。